Activité physique : ses bienfaits sur la santé commencent dès le plus jeune âge
La HAS publie un guide dédié à l’activité physique chez l’enfant et l’adolescent pour aider les professionnels de santé à promouvoir l’activité physique, repérer les enfants inactifs ou sédentaires et accompagner l’enfant et ses parents selon les besoins. Voir l’article
Euro PCR 2026
Du 19 au 22 mai 2026 au Palais des Congrès de la Porte Maillot, Paris, France. Équipement chirurgical, Médecins, santé. Voir l’article
Université d’automne de la HAS – 21 novembre 2025
Événement annuel de l’Université d’automne organisé par la HAS. Voir l’article
La HAS au congrès de la société française de santé publique (SFSP) du 5 au 7 novembre à Lille
Événement de participation de la HAS au congrès de la société française de santé publique à Lille. Voir l’article
Apprendre, travailler et profiter de ses loisirs quand on présente un trouble du développement intellectuel
Second volet des recommandations de la HAS consacré aux différents environnements de vie des personnes présentant un trouble du développement intellectuel : la scolarité, le travail et le temps libre. Voir l’article
Colloque HAS-ANM – La santé de la femme : singulière et universelle
Événement : Colloque organisé par la HAS et l’Académie Nationale de Médecine sur la santé de la femme. Voir l’article
6e rendez-vous de l’engagement des usagers et des personnes accompagnées – 11 décembre 2025
Événement : 6e édition du rendez-vous annuel dédié à l’engagement des usagers et des personnes accompagnées. Voir l’article
Webinaire Gestion des risques et simulation : où en est-on 6 ans après le Guide ?
Webinaire sur la gestion des risques et la simulation en santé, 6 ans après la publication du guide de la HAS. Voir l’article
Activité physique : ses bienfaits sur la santé commencent dès le plus jeune âge
La HAS publie un guide dédié à l’activité physique chez l’enfant et l’adolescent pour aider les professionnels de santé à promouvoir l’activité physique, repérer les enfants inactifs ou sédentaires et accompagner l’enfant et ses parents selon les besoins. Voir l’article
Apprendre, travailler et profiter de ses loisirs quand on présente un trouble du développement intellectuel
La HAS publie le second volet de ses recommandations sur l’accompagnement des personnes présentant un trouble du développement intellectuel, consacré aux différents environnements de vie : la scolarité, le travail et le temps libre. Voir l’article